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杭师大学附属乍浦实验学校(初中部)教学开放周活动小结
作者:why    文章来源:本站原创    点击数:6060    更新时间:2015-4-17    
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杭师大学附属乍浦实验学校(初中部)教学开放周活动小结  

   

为展示杭州师范大学附属乍浦实验学校办学水平和办学成果,搭建教学活动交流平台,打响学校知名度,内外合力办好学校,提高学校教育教学质量。414日到416日,我校以“问题导学,以学定教,落实学科核心素养”为主题,开展了为期三天的教学开放周暨与杭州师范大学东城实验学校教学联谊活动活动。

 

   

 414 上午

今天是我校教学开放周的第一天,上午分别有楼林永老师执教了《尊重和维护隐私权》一课,杭州东城实验学校陈丽老师执教《梦想小镇》,两位老师分别给我们带来了导学和智慧的课堂,围绕“问题导学”演绎了两堂精彩的课例。给人以启发,获得了众多好评。

课后两位老师进行了说课,杭师大的赵志毅教授和平湖教师进修学校的许婉英老师分别就两堂课进行了精彩的点评。赵教授从教育心理学的角度论述了课堂教学应该关注的细节,而许老师则从地理学科素养培养的角度对陈老师的课进行了归纳和提升,作了相关的学科引领,使全体与会老师受到了更多的收获。

 

   

 414 下午

14日下午分别有吴超老师执教了七年级的《二力平衡的条件》一课,杭州东城实验学校徐曦老师执教八年级的《3.1空气与氧气》第1课时。

两老师的课,都关注学生的实验,关注学生的原有认知,通过模拟实验,通过观察现象、发现问题,体验科学的规律,关注思维发展。学生课堂参与度高。课后,两位执教老师阐述了设计意图,平湖市初中科学教研员彭建平老师、杭州师范大学东城实验学校老师进行了专业点评,给大家深刻的启示,活动取得了圆满的成功。

 

 

   

   

 415 上午

15日上午,中学语文学科专场在中学部语音教室拉开了帷幕,分别有杨亚娟老师执教《春酒》,东城实验学校汤杏飞老师执教《与朱元思书》。可以说,两位老师分别给我们带来了唯美和智慧的课堂,杨老师充满激情,带领学生领略散文的魅力。汤老师循循善诱,在朗读中品味文言之美。课后两位老师进行了观点阐述,平湖市中学语文教研员钱铮老师和东城实验学校的老师分别就两堂课进行了点评。老师们对两堂课给予了充分的肯定,并作了相关的学科引领,使全体与会老师受到了更多的收获。

 

 

   

 415 下午

下午,以围绕“问题导学”为主题,我校数学组的金凤老师执教了一堂九年级的复习课《一个基本图形的应用》,来自杭州东城实验的高海燕老师则给七年级学生带来了一堂《5.1 分式》的公开课。全市七、八年级的部分老师及全体数学组教师参加听课交流。

两位老师向我们展示了两节风格不一样的成功的公开课,金凤老师讲课亲切自然,细细道来,课堂氛围平等、和谐。高海燕老师讲课情绪饱满,课堂气氛热烈、活跃。课堂上两位老师都很重视师生互动及对学生解题的指导,都专门准备了一份练习卷,给学生充分时间练习,然后提问点评。课后两位老师进行了说课,平湖林埭中学的沈秀中副校长随后进行了点评,认为两位老师都是经过了认真的准备,精心设计每个教学环节,在提问、讨论、练习时都能做到针对学生的实际情况,例题和练习的选题符合重点、难点。

 

   

 416 下午

14日下午分别有我校的赵勤华老师执教了八年级的《Module 6 Unit 2 Hobbies can make you grow as a person.》一课,杭州东城实验学校范珂老师执教七年级的《Go for it  Is there a post office near here?》一课。

两位老师根据“导学课堂”的教学理念和模式,分别采取不同的教学设计为听课的嘉宾奉献了两堂精彩的新课改示范课。两位老师先进的教学理念,构思巧妙的课堂设计,扎实的专业功底,引导学生去完成一个个学习活动,从而实现自主学习的目标,赢得了大家的一致赞许。在随后进行的评课环节,平湖市中学英语教研员朱红老师带领全体参加活动的老师围绕新课改理念、课堂教学设计、教材处理等方面的问题进行了深入地研讨。

此次教学开放活动,内容形式丰富,在于姊妹学校杭州师范大学东城实验学校的零距离接触中,增进了相互了解和优异,促进了学校教育教学的改革,必将为学校的发展史上划上浓重的一笔。

文章录入:zpczdq    责任编辑:zpczdq 
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